Durante la semana del 5 al 16 de
Julio transitaremos la semana de las artes. Los profesores y profesoras de la
escuela compartirán con las niñas y niños el trabajo de artistas reconocidos
del ámbito nacional y también del exterior.
Les invitamos a disfrutar de este
recorrido para aprender juntos, compartir con las familias y seguir disfrutando
del arte
NORA
SARMORIA
Pianista, compositora, arregladora, cantante,
acordeonista. Acompañó proyectos de músicos como Quique Sinesi, Liliana
Herrero, Mono Fontana, Hugo Fattoruso, Lito Vitale, Arnaldo Antunes, Leo
Masliah, Osvaldo Fattoruso, Juan Falú y otros. Es directora de la Orquesta
Sudamericana desde 2007, de la Orquesta Popular de Conti y del Ensamble Juvenil
del Conti desde 2013. Realiza cursos o workshops de ritmos sudamericanos por
todo el mundo. Editó 9 discos solistas y 7 producciones compartidas con Lilián
Saba, Marcos Cabezaz, Victoria Zotalis, Amaranto y Orquesta Sudamericana.
MÚSICA
Hola chicos! Sabían que lAs notas, además de tocar melodías
y canciones, podemos formar palabras? Hoy les propongo un juego, dónde van a
tener que decodificar una historia misteriosa, para poder hacerlo es necesario
colocar el nombre correcto a cada nota, una vez que terminen de identificar
cada una de ellas, van a poder leer una carta!
A JUGAR!
MÚSICA
Hola chicos! Ya conocemos las tres familias de instrumentos!
Vamos a recordarlas, conocimos la familia de las cuerdas, son los instrumentos
que producen sonido por la vibración de sus cuerdas que pueden ser frotadas,
rasgueadas, punteadas, pulsadas, arpegiadas. Luego, conocimos a los vientos,
que se dividen en maderas (son los de sonido dulce ) y los de metal (sonido más
fuerte y brillante), para producir sonido es necesario soplar. Y por último
conocimos a la familia de la percusión, que es la más grande y variada, que a
su vez tienen diferentes clasificaciones, están los MEMBRANÓFONOS, que son los
que tiene parche o membrana, como el tambor, timbal, bongó, etc. Los IDIÓFONOS:
que son los que producen sonido por la vibración de su propio cuerpo:
triángulo, gong, platilos, xilófono. Además también se clasifican en: DE ALTURA
DETERMINADA O DEFINIDA: son los que pueden producir melodías y DE ALTURA
INDETERMINADA O INDEFINIDA: son los que pueden producir ritmos.
A continuación les dejo un link, donde van a poder jugar y
seguir aprendiendo de la familia de la percusión!
A JUGAR!!!
MÚSICA
Hola chicos, hoy quiero presentarles la última familia de
instrumentos. Es la mas grande y variada, ya saben que hay de altura definida,
altura indefinida, y que también se dividen en membranófonos e idiófonos.
En el siguiente link, van a encontrar un video con un breve
recordatrio de las familias de cuerda, y de viento y a continuación verán a la
familia de la percusión.
Espero que les guste!!
https://www.youtube.com/watch?v=jfpAcjOv9JU
MÚSICA
Hola chicos, ya sabemos muchísimo de la escritura y de la
ubicación de las notas en el pentagrama partiendo de la clave de sol, hoy les
propongo un juego, donde deben colocar el nombre de las notas que aparecen en
los pentagramas. Una vez que terminen, hacen click en “TERMINADO” y luego en “
CHEQUEAR RESULTADO” para comprobar si lo hicieron bien.
Espero que les guste! A jugar!!!
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Notas_Musicales/Notas_musicales_qb551473vz
